Future from past POV

Here’s a fun way to work on future tense.  Show students your plans for the future from when you were their age.  Of course, your future plans were a bit wild and just happened to contain a lot of useful structures that have appeared in class recently.  My example is below.  I wrote up a first-person description of my plans for the future and dated it for when I was in high school – 1996.  It quickly becomes obvious to students that the document is phony, but I insist it is real.  Together, we read about what Profe planned to do when he was a teenager.  There are many potential activities to go along with this type of reading.  It could be compared to what has actually happened.  It could be compared to students’ goals now . . . etc.

 

Profe Kandel

Español III

4-4-1996

 

Mis planes para el futuro

Después de la graduación, iré a la universidad.  En la universidad, estudiaré la música rock.  Dentro de cuatro años, seré una estrella de rock.  Tocaré la guitarra a la perfección y cantaré con la voz de un ángel.  Tendré una banda.  La banda se llamará Bucket of Blood.  Mi banda y yo viajaremos por todo el mundo.  Seremos muy populares en China y Colombia.  Viviré en una mansión y tendré un montón de carros.  También, tendré una esposa bonita.  Ella se llamará Destiny.  Ella entenderá cómo es la vida de una estrella de rock.  A ella no le importará que yo tenga otras novias en otras ciudades.  Destiny y yo saldremos los fines de semana.  Iremos al cine, a la discoteca y a la iglesia.  Yo ganaré un montón de plata.  Con la plata, podré comprar un delfín mecánico.  Me subiré al delfín para ir a Puerto Rico.  En Puerto Rico, bailaré la música salsa con las mujeres.

Destiny y yo tendremos un hijo y una hija.  El hijo será mayor.  Se llamará Shooter.  Shooter será muy inteligente.  Él siempre hará su tarea y sacará buenas notas.  Jugará al beisbol y tendrá éxito en la vida.  Estaré orgulloso de él.  La hija nacerá segundo.  Se llamará Barbie.  Yo no estaré orgulloso de ella.  Barbie será tonta y sucia como su mamá.  Fumará, tomará la cerveza y estará embarazada a la edad de 16 años.  Ella y yo lucharemos y ella saldrá de la casa para vivir con Rick, el vecino viejo.

Bucket of Blood ganará un Grammy.  Durante la ceremonia de los Grammys, conoceré a mi héroe, Tupac.  Tupac y yo llegaremos a ser mejores amigos.  Pasaremos mucho tiempo juntos.    Iremos al parque para comer helado y jugaremos los videojuegos.  (En el futuro, yo seré rico y yo compraré un Nintendo 64)  Tupac dirá, “Te quiero para siempre, profe” y yo diré, “Gracias Tupac.  Te quiero también.”  Es verdad que Tupac me querrá para siempre.  Nunca morirá.

Después de muchos años de éxito, yo me jubilaré a la edad de 34.  Destiny, Shooter y yo viviremos en una casa en las montañas con muchos caballos y vacas.  Barbie y su hijo ilegítimo vendrán a visitarnos a veces.  Yo leeré revistas y pensaré en los tiempos buenos del pasado.  Nunca olvidaré mi vida como capitán de Bucket of Blood.  Llamaré a Tupac y hablaremos del pasado.  Yo seré felíz.

 

Advertisements
This entry was posted in Reading. Bookmark the permalink.

One Response to Future from past POV

  1. Sara says:

    ¡¡Me encantó esta historia!!
    La voy a usar con mi clase de Español 3 (los pobrecitos no hablan nada, no “podemos” usar TPRS). Pero le voy a hacer algunos pequeños cambios y obviamente, te voy a dar crédito por tu fantástica idea.
    ¡¡Muchas gracias, tu sitio está muy bueno!!

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s